MGR. MARTIN KADEŘÁBEK
Speciální pedagog (etopedie) • lektor terapeutických programů pro řidiče • lektor dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků •
terapeut v psychodynamickém výcviku • člen Asociace speciálních pedagogů ČR • kandidátní člen České asociace pro psychoterapii
Ve své praxi se zaměřuji na podporu a pomoc lidem v obtížné životní situaci:
Mladiství s úzkostným a depresivním laděním, výchovnými problémy či poruchami chování – náročné životní období, obtíže ve škole, problémy v partnerské oblasti a s vrstevníky, konflikty s autoritami a zákonem, experimentování s návykovými látkami (alkohol, kanabinoidy, stimulanty, halucinogeny, opiáty, kratom, zneužívání léčiv, energy drinky atp.), potýkání se s nelátkovými závislostmi (trávení nadměrného času na sociálních sítích, nadužívání internetových aplikací, gaming, gambling, pornografie, shopping atp.), následná terapeutická péče po ukončené hospitalizaci v psychiatrické nemocnici nebo terapeutické komunitě;
Dospělí s úzkostným a depresivním laděním, ohrožení závislostním chováním nebo závislostí svého blízkého – náročné životní období, obtíže v partnerské či rodičovské roli, problémy s užíváním omamných a psychotropních látek, potýkání se s nelátkovými závislostmi (trávení nadměrného času na sociálních sítích, nadužívání internetových aplikací, gaming, gambling, problémové investování, pornografie, shopping atp.), následná terapeutická péče po ukončené hospitalizaci v psychiatrické nemocnici či terapeutické komunitě nebo po ukončení výkonu trestu odnětí svobody.
Vzdělání a zkušenosti:
Vysokoškolské vzdělání v magisterském studijním programu "pedagogika", profilace ve speciální pedagogice se zaměřením na etopedii (poruchy chování), andragogice (vzdělávání a řízení lidských zdrojů) a prevenci rizikového chování. V současné době finální fáze vzdělávání v psychoterapii (psychodynamický výcvik). Další vzdělání: Kvalifikační kurz pro lektory terapeutických programů pro řidiče; Metody kognitivně behaviorální terapie (KBT) v praxi; První pomoc pro pracovníky působících v sociálních službách; Rizika virtuální komunikace; Specializační studium pro školní metodiky prevence; Specifika práce s hraničním klientem; Specifika práce se sebepoškozujícím se klientem; Výchovné přístupy k žákům a dospívajícím s rizikovým chováním; Výcvik v motivačních rozhovorech.
Vychovatel, vedoucí vychovatel, speciální pedagog (etoped) a školní metodik prevence, Diagnostický ústav pro mládež, Praha 2, Lublaňská 33 – individuální a skupinová výchovně vzdělávací práce s chlapci 15-18 let se závažnými poruchami chování umístěnými do zařízení na základě předběžného opatření, nařízené ústavní výchovy nebo uložené ochranné výchovy; podílení se na vytváření a reorganizaci koncepce zařízení; správa personální agendy; motivovaní, hodnocení a odměňování pedagogických pracovníků; provázení a diagnostika chlapců během jejich diagnostického pobytu; komunikace a spolupráce se zákonnými zástupci a OSPOD; tvorba a správa dokumentace; poradenství; tvorba a správa Preventivního programu zařízení; spolupráce s vysokými a vyššími odbornými školami; zajišťování exkurzí, studentských praxí a odborných stáží; metodické vedení 4 výchovných ústavů v ČR a účast na pracovních skupinách MŠMT.
Terapeut v Ambulanci pro gambling, SANANIM, z. ú. – individuální a skupinová terapie s dospělými i mladistvými klienty v programu gambling ambulance (nelátkové závislosti); vedení terapeutických skupin (doléčovací skupina); odborné a metodické vedení případů; spolupráce v multidisciplinárním týmu a poradenství.
Head of Dormitories, Open Gate School - gymnázium a základní škola, s. r. o. – člen Senior Management Teamu školy; řízení útvaru studentských kolejí.
Lektor dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, INFRA, s. r. o. – specializační studium pro školní metodiky prevence; témata věnující se rizikovému chování dětí a mladistvých.
Lektor terapeutických programů pro řidiče, Centrum dopravního výzkumu, v. v. i. – terapeutické programy pro řidiče jsou definovány zákonem č. 361/2000 Sb. o silničním provozu. Jedná se o terapeuticko-vzdělávací programy pro řidiče s problematickým průběhem praxe. Cílem programů je prevence rizikového chování v dopravě. Programy se zaměřují na změnu postojů a životního stylu účastníků a na posílení uvědomění následků rizikového chování za volantem. Přihlášení do programu: https://www.metodickecentrum.cz/
Garantuji profesionální a etický přístup, spolehlivost a diskrétnost. Pracuji pod pravidelnou supervizí a průběžně se vzdělávám. Ve své práci se řídím Etickým kodexem České asociace pro psychoterapii a při své činnosti směřuji k naplňování Klíčových kompetencí evropského psychoterapeuta. Informace o klientech eviduji pouze pro vlastní potřebu terapeutické práce a v souladu s GDPR. Výkony nevykazuji a nesdílím v žádném systému.